Faixa etária:
do Pré- escolar ao Ensino Básico
Número de
participantes: vários grupos de 3 ou 4 alunos
Duração: 40
minutos
Objetivos
pedagógicos:
- Desenvolver a capacidade de observação, escrita e leitura nos alunos
- Identificar as letras
- Formar palavras e frases
Materiais/
recursos: Cartões com letras ( alfabeto e/ou sílabas)
Procedimentos:
Antes
do jogo: O jogo deve começar a partir de:
Narração de um
conto;
Situação real;
Exploração de
um cartaz;
Roda de
conversa;
Adivinha...
Durante o
jogo: Após o destaque de uma palavra, a professora
distribui a cada grupo um conjunto de cartões com letras e/ou
sílabas. De acordo com o nível dos alunos, pode-se solicitar a
exploração dos cartões através da identificação das letras, da
formação de palavras ou frases, da contagem da quantidade de
letras, da escrita das palavras (dependendo da capacidade e
criatividade) associada à oralidade. Ganha o jogo o grupo que
conseguir realizar corretamente as atividades proposta em primeiro
lugar. Os elogios devem ser feitos de forma que promova o espírito
de cooperação.
Após o
jogo: Faz-se a avaliação através do comentário dos
participantes do jogo.
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